SEMANA 3

NOMINA Y PRESTACIONES SOCIALES

EMPEZAMOS A TRABAJAR LA COMPETENCIA:

DEFINIR NECESIDADES DE INFORMACION DE TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN Y DE LAS PARTES INTERESADAS.

DIFERENCIAS EN TRABAJO EN EQUIPO Y TRABAJO EN GRUPO

Grupo	Equipo
Los miembros trabajan de forma independiente y a menudo no están trabajando hacia el mismo objetivo.	Miembros de trabajo interdependiente que trabajan en pro de los objetivos personales y del equipo, y que entienden que estos objetivos se logran mejor mediante el apoyo mutuo.
Los miembros se centran principalmente en sí mismos porque no están involucrados en la planificación de los objetivos de su grupo y sus objetivos.	Los miembros sienten un sentido de pertenencia hacia su papel en el grupo porque se comprometieron con los objetivos que ayudaron a crear.
Los miembros tienen sus tareas y se les dijo lo que debían hacer, rara vez se les pide opinión.	Los miembros colaboran juntos y utilizan su talento y experiencia para contribuir al éxito de los objetivos del equipo.
Los miembros son muy cautelosos en lo que dicen y tienen miedo de hacer preguntas. Ellos pueden no comprender plenamente lo que está sucediendo en su grupo.	Los miembros basan su éxito en la confianza y alientan a todos los miembros a expresar sus opiniones, distintos puntos de vista y preguntas.
Los miembros no confían entre ellos al no comprender plenamente el papel que cada miembro desempeña en su grupo.	Cada miembro hace un esfuerzo consciente para ser honesto, respetuoso, y escuchar el punto de cada persona.
Los miembros pueden tener mucho que aportar, pero se ven frenados por una relación cerrada con cada miembro.	Los miembros son animados a ofrecer sus habilidades y conocimientos, así cada miembro es capaz de contribuir al éxito del grupo.
Los miembros se sienten incómodos por las diferentes opiniones o desacuerdos porque lo consideran una amenaza. No hay grupo de apoyo para ayudar a resolver problemas.	Los miembros ven el conflicto como una parte de la naturaleza humana y reaccionan ante ella, tratándola como una oportunidad para conocer nuevas ideas y opiniones. Todo el mundo quiere resolver los problemas de forma constructiva.
Los miembros pueden no participar en la toma de decisiones colectivas, y la conformidad se valora más que resultados positivos.	Los miembros participar en igualdad en la toma de decisiones, pero cada miembro entiende que el líder puede ser que necesite para tomar la decisión final si el equipo no puede llegar a un acuerdo de consenso.

LIDER Y SUS CARACTERISTICAS:

LIDER: Es una persona que mira al largo plazo, que marca unos objetivos muy ambiciosos para la organización y que consigue ilusionar a su equipo en la búsqueda de los mismos. Para ser líder hay que tener unas cualidades personales muy sobresalientes que no todo el mundo posee. Algunas personas poseen esas cualidades de manera innata, aunque también se pueden adquirir a través del aprendizaje y de la experiencia.

CARACTERISTICAS:

1.     Excelencia en las actividades básicas del día a día

2.     Excelencia en relaciones personales

3.     Adaptación al cambio

4.     Eficacia personal

5.     Creatividad e innovación

6.     Creatividad e innovación

7.     Conciencia social

Inglés
Se nos enseñó y explico sobre:

The Teacher gave us a Exam (Evaluation), next it  we began class, we talked about Present Simple,

Affirmative form Sentences and Negative form sentences , using first person, second person and third person using the verb to be and the regulars and irregular verbs,

The teacher berb Assigned we do a dialogue when we present to 2 classmates asking:

Nationality, Names, Occupations, Age and Birthday and if you want do more questions.

Informática

Se nos enseñó y explico sobre:

La instructora pregunto quien hacia falta por correo Mi Sena,

Entramos a la pagina de SofiaPlus para registrar y Actualizar Datos Personales,

La Instructora nos explico que entradas debía tener el blog, su división por materias,

Dio la instrucción de que  debíamos enviar al correo de ella la dirección de nuestro blog para la revisión correspondiente, y por ultimo nos

Envió la guía No 4 y la instrucción de hacer una factura con formulas en una Hoja de Calculo. 

Ética.

la Instructora (Karina Cierra) nos dio unas pautas de como debe estar hecho el Blog (no tan superficial si no un poquito mas a fondo),

las Inteligencias Múltiples: hacen referencia a las habilidades, capacidades y destrezas de la persona para hacer o desembolverse en el momento de desarrollar alguna tarea; los intereses personales, la forma de crianza, educación y valores forjados en las personas influyen en que  inteligencias desarrollan mas. Por lo general cada persona tiende a desarrollar 3 de sus inteligencias múltiples,

Según el Medico Howard Gardner nacido en 1943, investigador  y fundador de la teoría sobre las Inteligencias múltiple ademas de mencionar que existen 8 inteligencias plantea que cada persona desarrolla mas que todo 3 de ellas, 

Las ocho inteligencias según Howard son:

1. Inteligencia Lingüística y verbal,
2. Inteligencia Matemática,
3. Inteligencia Espacial,
4. Inteligencia Corporal o Kinestesica,
5. Inteligencia Musical,
6. Inteligencia Interpersonal,
7. Inteligencia Intrapersonal y la 
8. Inteligencia Naturalista.
9.  

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